Сценарий выпускного бала.

Буряк Наталья Георгиевна, замдиректора по ВР.

Июнь, 2006 год.

Звучат фанфары.

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!  Вот и настал тот торжественный миг, когда мы учителя школы, хотим объявить вам, уважаемые родители, что ваши дети, а наши ученики стали взрослыми.

Они закончили общеобразовательную полную школу. Итак, торжество, посвященное окончанию школы и прощанию с детством, объявляется открытым.

(На сцене появляются ведущие: девушка и юноша)

1 ведущий: Что происходит?

2 ведущий: У нас выпускной!

В зале видны дорогие, любимые лица.

Верится в то, что чудесное что-то случится.

Жизнь обернется к нам лучшей своей стороной.

1 ведущий: Что же за всем этим будет?

2 ведущий: Прощания час.

Час расставанья со школой, с родными, с друзьями.

Мы повзрослели и детство прощается с нами.

Время счастливое вспомним ещё и не раз.

1 ведущий: Чем все это окончится?

2 ведущий: Дружбой навек.

1 ведущий: Дружбой навек, вы уверены?

2 ведущий:  Да, я уверен.

Школьный мой друг, он годами учебы проверен.

Чтоб не случилось, его не забуду во век.

1 ведущий: Что же из этого следует?

2 ведущий: Следует жить!

Верить в удачу, успеха во всем добиваться.

1 ведущий: Вы полагаете, этого можно добиться?

2 ведущий: Я полагаю, что можно, но надо спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить.

1 ведущий: Все быстротечно. Сейчас жизни только начало.

2 ведущий: Позвольте в честь выпускного прощального бала

Руку, сударыня, вам предложить.

Мы приглашаем на праздник выпускников 2006 года.

Звучит вальс, в исполнении группы "Театр песни", выпускники парами входят в зал, танцуют в проходах между рядами и занимают свои места в зале.

1 ведущий: Уважаемые выпускники, учителя, родители, гости. В учительской, и в родительской жизни

наступил волнующий момент: Сегодня вы получаете путевку в самостоятельную жизнь.

Вот и остановились ваши школьные часы. Не прозвенит звонок, не позовет в класс, не

соберет всех вместе. Вы перед выбором. Куда поведет вас жизнь, на каких дорогах

отыщется ваша судьба?

2 ведущий: Друг, одноклассник, замри на мгновение!

Вот и настал этот день этот час.

1 ведущий: Школа тебя провожает с волнением,

Школьное детство уходит от вас!

2 ведущий: Сегодня день прощанья с беззаботным детством. И мы на сцену приглашаем человека,

который первым скажет вам свое напутственное слово - слово предоставляется

директору школы (выступает директор).

1 ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют гости: (выступление гостей)

(Для выпускников  исполняется песня "Девочки фабричные")

Звучат фанфары.

2 ведущий:

Вот просвещенья торжество,

Которым все вы жили!

Вы ждали 10 лет его,

Его вы заслужили!

Сквозь дебри формул и наук,

Сквозь лес деепричастий

Вас звал удачи слабый звук,

Как обещанье счастья.

Подвидов строй, молекул тьма,

Сражения и даты

Преодолели штурмом вы,

Как бравые солдаты.

Ура! Виктория при вас!

Вы победили ныне!

Пускай история воздаст

Вам лаврами своими!

1 ведущий:  Для вручения аттестатов мы приглашаем на сцену 11"А" класс во главе с классным

руководителем.

Звучат фанфары. На сцене 11 "А" класс. Наряду с вручением аттестатов детям вручаются грамоты по номинациям. Вручение аттестатов.

2 ведущий: А сейчас я хочу предоставить возможность выпускника продемонстрировать свой

литературный талант. Разделимся на три группы. Ваша задача: написать каждому по одной

строчке любого стихотворения (звучит веселая музыка).

А теперь прочитайте, какое командное произведение у вас получилось.

Поздравление родителей.

1 ведущий: На сцену приглашается 11Б класс во главе с классным руководителем.

Вручение аттестатов.

Для выпускников исполняется танец "Молдавский"

2 ведущий: А сейчас мы хотим узнать, кто из выпускников больше всего интересовался жизнью школы.

Вопросы:

• На каком  этаже кабинет завуча?

• В каком году построена наша школа?

• Сколько уроков физкультуры  в неделю было в 11 классе?

• Как зовут директора?

• В каком году наша школа была реконструирована?

• Какой номер кабинета у вашей классной комнаты?

• Какие классы посещают столовую вместе с вами?

• Сколько колонн поддерживают крышу школьного крыльца?

• Какого цвета ковер в кабинете директора?

• Как зовут вашего классного руководителя?

1 ведущий: Благодарим за ответы. Слово для поздравления предоставляется родителям.

Для выпускников в исполнении группы "Театр песни" звучит песня "Выпускные вечера"

2 ведущий: Мы приглашаем на сцену 11"В" класс и классного руководителя.

Вручение аттестатов.

1 ведущий: А сейчас мы хотим узнать, кто из учащихся 11"В" класса на протяжении всех лет обучения в

школе был самым внимательным. Вам предстоит узнать, из какого кабинета

 представленные предметы:

• Манипулятор "Мышь" из кабинета информатики.

• Держатель из кабинета химии.

• Провода из кабинета физики.

• Предметное стекло из кабинета биологии.

• Словарь из кабинета английского языка.

• Треугольник.

• Указка.

• Мел.

• Веретено.

• Бюст Пушкина.

• Ядро.

2 ведущий: Молодцы. Вас поздравляют родители.

Для выпускников исполняется танец "Русский перепляс"

1 ведущий: Дорогие выпускники! Мы вас всех любим! Вас поздравляют учителя

На сцене группа учителей. Каждый читает свое пожелание, а затем исполняют песню "Мы желаем счастья вам"

В мире, где страницы шелестят,

Где учить уроки не хотят,

Проучились вместе мы с вами много лет.

И настал прощанья грустный час,

Счастья пожелать хотим для вас,

Нашим дорогим, прекрасным детям всем.

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом!

Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом!

Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим!

Вас учили много лет подряд

Непослушных озорных ребят,

Детство, озаряя ваше светом и теплом.

Благодарны мы судьбе своей:

Лучше вас нам не найти детей.

Счастья пожелать хотим и песню спеть для вас.

Ведущий: Ответное прощальное слово предоставляется выпускникам:

1 чтец:

Спасибо вам, милые наши родители.

Простите нас, если вас чем-то обидели,

За ночи бессонные, слезы,   волнение,

За юную гордость и нетерпение,

За седину на висках у отца

И за морщинки родного лица.

В пояс поклонимся вам до земли,

Спасибо, родные, что нас берегли. 

2 чтец:

Школьные наши милые мамы,

Были настойчивы, были упрямы...

Вы нас учили читать и писать,

Время пришло из гнезда выпускать

Нас оперившихся, нас повзрослевших,

Примерными быть никогда не умевших....

Но все-таки знаем, вы нас любили

Такими, какие есть мы, какими мы были.

Спасибо вам, школьные милые мамы!

Мы будем настойчивы, честны, упрямы.

3 чтец:

Отзвенели школьными звонками,

11 лет уроками прошли

С той поры, как стали мы учениками,

А сегодня мы - выпускники.

Школа нас вела дорогой знаний.

Повзрослели все мы, но не вдруг.

И всегда был рядом с нами

Школьный наш учитель - лучший друг.

Как хочется пройтись по коридорам,

Услышать тихий шепот, детский гам.

Собрать бы все цветы в большую гору

И бросить их к учительским ногам.

(Исполняют песню "Про тебя").

На этом торжественная часть праздника окончена. Выпускники, учителя и родители приглашаются на прощальный ужин.

Внеклассное мероприятие "Государственные символы"

    Форма проведения : классный час

    Буряк Наталья Георгиевна, замдиректора по ВР

Декабрь 2006 год.

Цель:   1. Знакомство учащихся с государственными символами России, Кубани, республики "Школьная держава".

              2. Воспитание гражданственности, патриотизма, любви к своей малой Родине.

Подготовка.

1. Подобрать материал, литературу по данной теме.

2. Заранее подготовить выступление отдельных учащихся.

3. Отрепетировать стихи, песни.

4. Оформить рекреацию: символы России, Кубани, республики "Школьная держава".

Содержание классного часа.

1. Вступительное слово учителя

Сегодня мы проводим открытый классный час, посвященный Государственным символам  России, Кубани и нашей маленькой страны - республики "Школьная держава"

Чтец 1:

У тебя моя Россия,

Столько яркой красоты!

Под лазурным небосводом

Медоносные цветы!

Чтец 2:

Ты прекрасна летом жарким

И морозною зимой,

В меховой пушистой шапке,

В белой шубе снеговой.

Чтец 3:

У тебя такая удаль,

У тебя такая стать,

Что тебя ни злом, ни чудом

Ни унизить, ни сломать!

Чтец 4:

Ты могуча и всесильна,

Дорогая моя Русь!

Я люблю тебя, Россия,

И тобой всегда горжусь.

2. Исполнение песни "Россия!"

Ведущая:  Страну и живущий в ней народ олицетворяют Государственные символы - герб, флаг и гимн. Символы нашей страны закреплены Основным законом - Конституцией РФ. В современной России этот документ был принят путем всенародного голосования 12 декабря 1993 года. Этот день считается праздничным.

3. Флаг. Немного истории.

Чтец 1:  Издавна на Руси был широко распространен красный цвет. История сохранила ряд документов, свидетельствующих о том, что в знаменательные исторические моменты государственный Флаг России был именно красного цвета.

Чтец 2:  Под красным знаменем царь Иван Грозный завоевал Казанское ханство.

Чтец 3:  В октябре1612 года староста Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский под знаменем красно-малинового цвета разгромили польских захватчиков.

 Чтец 4:  С 1917 года по 1991 гг. в нашей стране был флаг красного цвета с золотой звездой и эмблемой "серп и молот", как символ пролитой крови большевиков, рабочих и крестьян за свободу от царской власти. Это знамя - гордый символ боевой славы русского народа и его великого подвига - победы в войне 1941-1945 гг.

Чтец 5:  Россия вступила в XXI век в третье тысячелетие с бело-сине-красным государственным флагом по решению Государственной думы и Президента РФ.

Чтец 6:  История современного флага относится ко времени царствования Петра I: на его кораблях были красно-сине-белые флаги.

Чтец 7:  На Руси эти три цвета имеют символическое значение: белый - благородство, откровенность; синий -  верность, честность, безупречность; красный - мужество, смелость, любовь. Такое цветосочетание сохранилось в Российском флаге и поныне.

Чтец 1:  Россия,  я твоя росинка,

песчинка малая твоя,

когда метель, то я снежинка,

в ручье - я капелька ручья.

Чтец 2:  Из этих капелек-росинок

большие реки потекли,

и если б не было песчинок,

тогда бы не было земли.

Чтец 1:  Мы возвратили флаг старинный,

Россия, в нем твои черты,

есть белый цвет, и есть цвет синий,

и красный - сколько красоты!

Чтец 2:  В нем белизна твоих буранов,

и синева твоих озер,

твои надежды, муки, раны

и вечный огневой задор.

Чтец 1:  Россия - тройка, песня, птица,

страна с особенной судьбой,

должна Россия возродиться,

и возродимся мы с тобой.

4. Исполнение песни "У моей России"

Чтец 1:  Герб представляет собой изображение золотого двуглавого орла на красном поле. Двуглавый орел - символ вечности России, символ сохранения в народе православной веры.

Чтец 2:  Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны от запада до востока.

Чтец 3:  Три короны над ними, скрепленные единой лентой, символизируют кровное братство и единую историю трех восточнославянских народов - русских, украинцев и белорусов.

Чтец 4:  Скипетр и держава в когтях орла -образное выражение незыблемости государственных устоев нашего Отечества. 

Чтец 5:  На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного, опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.

Чтец 6:  Еще одним символом является Государственный Гимн. Гимн - главная государственная песня, в которой отражены народная любовь и патриотизм. Гимн исполняют и слушают стоя.

5. Исполнение  первого куплета гимна.

Чтец 7:  Автор слов гимна России - знаменитый писатель и драматург Сергей Михалков. Нам известный как автор стихов - "Дядя Степа", "Про мимозу", "На прививку".

Автор музыки гимна России - композитор А.Александров. Он знаменит во всем мире как организатор ансамбля песни и пляски Российской Армии. Музыкальной основой Гимна России стал Государственный Гимн Советского Союза, созданный Александровым в конце 1943 года.

Чтец 1:  О родине -

Негромко говорю,

Ведь о большой любви кричать не надо

Она -

Моя отрада и ограда.

Чтец 2:  Кубань,

Моя родная сторона,

К тебе тянусь я сердцем неизменно,

Да будет прошлое твое нетленно,

В трудах своих да будь благословенна.

Чтец 1:  Кубань - земля такая:

Лишь первый луч скользнет,

И поле оживет, и гром земной плывет,

И землю плуг срезает. 

Чтец 2:  Кубань - российская земля,

Сады, бескрайние поля...

Тебе родной, тебе одной,

Бьет русский сын тебе поклон.

6. Исполнение  песни "Ой, да на Кубани ..."

Чтец 1: Субъекты Российской Федерации, к числу которых относится и Краснодарский край, также обладают символами.

Чтец 2:    История Кубани неразрывно связана с историей Казачества, которое всегда уважительно относилось к своим регалиям: боевым военным знаменам, символам атаманской власти - булавам, перначам, бунчукам и др.

Чтец 3:  Первый герб на кубанской земле был утвержден Николаем I 30 января 1848 года для Тамани.

Чтец 4:  В следующем  году 3 сентября был высочайше утвержден герб Кубанского войскового града Екатеринодара.

Чтец 5: После образования в 1860 году Кубанской области возникла необходимость создания ее герба. Он был утвержден императорским указом Александра II 31 января 1874 года.

Чтец 6:  Центральная фигура герба - четырехугольный щит, заостренный внизу. Он разделен по горизонтали на две неравные части. В верхней части на золотом фоне - черный орел, символ российской государственности. На нижнем земном поле помещена золотая зубчатая стена с черными швами, с двумя круглыми башнями и открытыми воротами.

Чтец 7: Изображение крепости подчеркивало военные заслуги казачества в охране российских границ. Над воротами крепости - золотой пернач между двух серебряных бунчуков с золотыми остриями на золотых древках. Эта казачья атрибутика символизирует власть и достоинство.