|
Отсутствие серьезного представления школьника о
дальнейшем жизненном пути - признак
инфантильности. Без серьезного отношения к
будущему не может быть и ответственного
отношения к настоящему. Без глубокого
продумывания будущего - ближайшего и отдаленного
- человек не может рассчитывать на успех в
жизни.
Схема построения личного профессионального плана
учащегося, которая поможет
сформировать выпускнику обоснованный и реальный
профессиональный план.
1. Главная цель (что я буду делать, таким буду,
где буду, чего достигну, идеал жизни и
деятельности).
2. Цепочка ближайших и более отдаленных
конкретных целей (чему и где учиться,
перспективы повышения мастерства).
3. Пути и средства достижения ближайших целей
(беседы с людьми, проба сил, самообразование,
подготовительные курсы, поступление в учебное
заведение).
4. Внешние условия достижения целей (трудности,
возможные препятствия, возможное противодействие
тех или иных людей).
5. Внутренние условия (оценка своих
возможностей: состояние здоровья, способности к
теоретическому или практическому обучению,
настойчивость, терпение, личные качества,
необходимые для работы по данной специальности).
6. Запасные варианты целей и путей их достижения
на случай возникновения непреодолимых
препятствий для реализации главной цели.
|